尴尬的一节创业基础课

今天去上课,走在路上看到创业基础课的老师发了一个红包。按照老师的规定,手气最好的那个人所在的小组要上台分享展示自己的创业PPT给同学和评委欣赏。我不知道一节课会讲五个小组,就“贪婪”地点开了红包。

没想到,我是手气最佳的。其实我还不知道这意味着什么。知道组内其他人在群里@我说怎么办的时候,我才知道原来一节课正好要讲五个组(真不知道我是从哪看到的一节课就讲一、两个组)。我们组都还没开始准备PPT。而我又谙熟这节课是一门两级课(即只有“合格”与“不合格”两种情况。而我作业都按时交了,应该“合格”还是没问题的),并没有大出风头的打算,也就没有准备PPT了。

但是没办法,我是手气最佳。即使我们组其他人都不上去讲,我也要上去讲。好在是第五组,我又是坐在后排,又正好有带电脑,便赶紧开始制作PPT。我想的是我之前的一个创业点子:雅思托福考过保险。

当然,我自己知道这个想法不一定靠谱。因为我自己之前有在网上查到过,平安保险有推出过类似的产品,但是并没有非常大的影响力。但我觉得还是试一试吧,毕竟雅思我还是比较熟悉的,怎么说也算是自己的主场吧。

我的观点无外乎是大多数人需要参加至少一次以上的雅思托福考试才能取得自己想要的分数。因此市场是无比巨大的,只要我们能够找到一个能够让我们盈利的“保费”,就可以了。而且盈利模式相当可靠,只要样本足够大,我们就能够保证考生的分数稳定在一个区间里。

但是,我忽略了一个事实,这也是后面评委驳倒我的关键所在。那就是考试这东西和出行不一样,考多少分在一定范围内是能够做到自我把控的,而难免会产生一些人恶意“骗保”。

当时只是草草准备,没有进行过多的准备。不过现在想一想,我觉得评委可能对我赔付的方式有些误会。我设想的是并不是以现金方式赔给投保人,而是让他再考一次试。但是对于评委说有人水平是7分,但是投保9分,这样我们就稳稳地要赔给他钱了。这个我是觉得可以通过后期的评估来解决这个问题,可以与培训机构合作进行实力测试。

但是确实,想要真实地评估一个人的实力,确实很难。我想这个大概也正是中国平安搞这个考过险没有取得巨大成功的原因吧。

不过我觉得语言培训机构可以考虑尝试这个“考过险”,可以与在用户选择保分班的时候捆绑给客户去选择。

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